P. ¿Qué se requiere para convertirse en tutor?
UNA.  Cualquiera puede convertirse en tutor, ¡y siempre se necesitan voluntarios! Se requiere el deseo de ayudar a otros a mejorar sus habilidades de lectura, escritura o matemáticas. Se proporciona formación y apoyo para garantizar el éxito. Se les pedirá a los tutores que completen una verificación de antecedentes antes de ser emparejados con un alumno.

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P. ¿Necesito experiencia docente previa?
UNA.  No.  Después de completar la ingesta de un tutor, los potenciales  se les proporciona un programa básico de formación de tutores que enseña los fundamentos.  

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P. ¿Cómo se hacen las asignaciones de tutoría?
UNA.  Tutores y estudiantes son  emparejado por el personal de LCLC. El proceso incluye la ubicación, el conjunto de habilidades, las necesidades y la disponibilidad al hacer las combinaciones.

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P. ¿Con qué frecuencia se encuentran tutores y alumnos?
R. Se anima a los tutores y alumnos a reunirse una vez a la semana. Una sesión de tutoría típica es de una hora. Algunos tutores y alumnos optan por reunirse dos veces por semana o durante sesiones más largas, como de una hora y media a dos. Las decisiones relativas a la frecuencia y duración de las sesiones de tutoría las determina el  tutores y alumnos.

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P. ¿Cómo realizo un seguimiento del progreso del alumno?
UNA.  El tutor lo hará  enviar un formulario de Informe del Tutor mensual. Si tiene preguntas o inquietudes sobre el alumno  progreso, programa para reunirse con el personal de LCLC para discutir los próximos pasos y las opciones del programa.